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viernes, 3 de septiembre de 2010

Sindicatos de Avanzada: ¿cómo negociar?




Quería recordar una experiencia con ATT, el Sindicato de Trabajadores de las Telecomunicaciones de Telecom, uno de los más grandes del país, a raíz del tema de la importancia de la comunicación empresarial en un contexto de crisis. Yo venía de dos procesos, uno, había participado en la campaña de Antanas Mockus para su primera alcaldía, realmente fue un sueño recibir clases directas del maestro sobre cultura ciudadana; y dos, estaba desarrollando mi tesis sobre el montaje de canales de televisión comunitario que se justificaba por su capacidad para generar desarrollo local. Una tarde me presentaron a un muchacho de Teveandina, andaba de brazos caídos- ¿cómo así? – pregunté, - es cuando las empresas estatales no pagan a sus empleados y se entra en un estado de letargo laboral, los empleados hacen lo mínimo necesario mientras se soluciona el problema -. Ya llevaban 9 meses sin salario, pero como el Estado siempre paga, había que esperar. Por sugerencia de la Universidad, terminé contribuyendo con la negociación. Los ánimos estaban caldeados, el Canal tenía 25 empleados de los cuales 15 se habían sindicalizado uniéndose a ATT. Las reuniones se desarrollaban en un edificio viejo de la calle 24 con carrera 13. Todo en el lugar parecía detenido en el tiempo. Como es costumbre y ante una situación nueva, escuché y observé. Había un contingente de diez trabajadores de Telecom y solo mi amigo y yo en representación del Canal, ah, y el Gato; el Gato es uno de los trabajadores más antiguos de Canal 13, siempre rondando por allí como quien no quiere la cosa. Todos eran hombres mayores de 45 años, de piel curtida y facciones rudas. El problema, el Canal había fallado en la segmentación de su mercado y en la selección de los contenidos, presentaba programas repetidos de los 70´s y 80´s que la audiencia no seguía. De nada valió tener una de las mejores infraestructuras tecnológicas, era un hecho, el Canal iba a ser liquidado.

Teveandina es un canal regional, una empresa social del estado de carácter mixto que recibe recursos de 14 gobernaciones y comercializa pauta publicitaria entre la empresa privada. Inicialmente, los contenidos fueron pensados para un público regional pero la pauta se encontraba en las ciudades, principalmente Bogotá, por consiguiente el contenido no era apropiado para los potenciales pautantes. Adicionalmente, los canales regionales tienen una legislación propia que les impide programar contenidos del tipo de los presentados en los canales privados, principalmente por su vocación educativa, esto era bastante limitante para los realizadores, aún hoy hay mucho camino por recorrer en investigación sobre edu-entretenimiento.

La reacción de los hombres allí… simple, hay que programar un paro, hay que boicotear la operación del Canal, que la opinión pública se entere de la corruptela de los funcionarios, y que cada empleado lleve para su casa una parte del hardware disponible!!!!!

Les brillaban los ojos cada vez que mencionaban la palabra paro, varios días de descanso remunerado! Todo un botín para el empleado estatal.

Para ser justos, ATT es uno de los sindicatos de avanzada más importante del país. Bueno, por lo menos eso fue lo que les argumenté y me creyeron. Estuvimos las siguientes semanas construyendo el proyecto de programación para el nuevo canal. Fue realmente sorprendente ver a estos señores aplicados en la investigación necesaria para la formulación. Yo no estudié administración pero tenía convencimiento de mi capacidad (se tiene confianza!!), de hecho tomé un curso en Gerencia para Empresas de Ingeniería y además me regalaron media beca, yo estudié plástica…, se acuerdan de la historia del abejorro? En fin. Allí me enseñaron que lo clave en un proceso de éstos es llegar a un acuerdo gana-gana, en donde las partes sientan que el acuerdo fue justo. Y así se hizo y hoy Canal 13, con marca renovada, es uno de los canales para audiencia juvenil producidos en Colombia más importantes del país (También existen Canal U, en Medellín; Audiodosis, de Cali; Parch 3, de Pereira; y Zoom TV, el canal Universitario).

En lo que me quedé pensando es que estas organizaciones, los sindicatos, realmente podrían llegar a ser una buena base para gerenciar el conocimiento en la sociedad de la información, y que las empresas pierden gran parte del potencial de sus empleados por prejuicios infundados. Ojalá alguna vez, las empresas y las universidades decidan propiciar procesos de aprendizaje apoyados en los saberes y talentos que muchas veces desconocemos en nuestros colaboradores.





Nosotros no fuimos tan técnicos al momento de negociar pero para quienes les interese el tema de la Comunicación Empresarial en un contexto de crisis, aquí les adjunto una síntesis:

La comunicación empresarial en un momento de crisis de una empresa debe enfrentar una gran resistencia al cambio que se caracteriza por mucha incertidumbre a nivel gerencial, nerviosismo entre los empleados, desconfianza entre los grupos afectados, miedo por posibles recortes de personal, se generan rumores al interior de la empresa, una sensación de urgencia, de que el tiempo no es suficiente para solucionar los problemas, susceptibilidad, dificultades de comunicación entre el equipo de trabajo, e inquietud sindical, los trabajadores comienzan a organizarse para hacer frente a la situación.


Un momento de crisis en la empresa afecta la toma de decisiones, las decisiones se toman precipitadamente o no se toman (parálisis por análisis), deteriora el clima laboral y por ende la calidad del trabajo y el volumen de producción. Esto hace que en una situación de crisis dentro de la empresa, el control de la información sea fundamental. Es preciso que quien maneja la comunicación durante el periodo de crisis tenga serenidad, visión estratégica, realice un buen análisis de situación con todo el rigor técnico necesario, lo cual implica revisar el proyecto de empresa, analizar el impacto económico de cualquier decisión tomada y tener una adecuada gestión del tiempo. La rapidez con la que se actúe y la iniciativa determinan el tipo de liderazgo requerido para este tipo de situaciones. Es necesario coordinar al equipo de trabajo, identificando al personal clave, tanto durante el periodo que dure la crisis como para cuando se inicie una nueva fase de proyecto o se incursione en una nueva situación. Sea que la empresa cierre operaciones o continúe trabajando bajo nuevas modalidades, es muy importante la gestión que se realice de los recursos humanos.

El papel que cumple la oficina de recursos humanos durante un periodo de crisis es el de la planeación y la gestión de la comunicación, antes, durante y después de la eventualidad. La crisis se inicia cuando los empleados se enteran de la situación, es por ello que la gerencia debe prever el manejo de la crisis previo a ese momento, realizando una gestión provisional o anticipada, en conjunto con el representante del sindicato si lo hubiere. Es importante dimensionar el problema y diseñar el manejo que se va a hacer de la nómina, ya sea estableciendo una política de despidos o un plan de formación de las personas para el uso de nuevas tecnologías. La política de despidos debe considerar tanto al personal que se va como el que se queda limitando la incertidumbre y el miedo en los empleados. Igualmente es necesario analizar la economía de la empresa, los aspectos jurídicos, desarrollar el plan de negociación si va a lugar, un plan de acompañamiento social hacia los trabajadores, sus familias o las comunidades afectadas por la decisión, y el plan de comunicación para informar a todos los actores y agentes implicados en el conflicto laboral.

Durante el episodio de la crisis es necesario ejecutar los planes previstos, llevar a cabo los procesos de negociación y en general, el pilotaje de la situación.

Después de la situación crítica, se necesita mantener la coherencia, impulsar el cambio, establecer los nuevos cuadros de relaciones, e implementar el nuevo proyecto.

El proyecto para el manejo de la crisis debe considerar las ventajas competitivas de realizar el cambio, las oportunidades que se presentan para la empresa a raíz de la crisis, el conjunto de estrategias a utilizar, las decisiones sobre acciones provisionales que se vayan a tomar y el planeamiento de la empresa en la nueva situación.

El plan especial de comunicación para un periodo de crisis en la empresa debe determinar los objetivos de crisis, que están limitados en el tiempo, la estructura de gestión de la misma, el manejo global de la comunicación que considere la comunicación interna y externa de la empresa, el contenido a difundir que debe estar ordenado y ser sistemático, y los indicadores necesarios que permitan la retroalimentación para futuras tomas de decisiones. Y por supuesto, el presupuesto necesario para implementar el plan de comunicación y medios.

En cuanto a la comunicación, ésta debe ser bien definida, teniendo claro cuál es el mensaje, a qué público objetivo lo voy a presentar, que código de lenguaje se utiliza, fecha de publicación del contenido, y en qué contexto se está interviniendo. También es importante establecer quién va a ser la persona encargada de comunicar, en un conflicto la fuente puede provenir de la gerencia de la compañía, tanto como de los empleados o de grupos de afectados ajenos a la empresa, la opinión pública, según sea el caso. Los públicos objetivos, igualmente, pueden ser los sindicatos, los empleados, los medios, los clientes, la administración pública, los accionistas o el congreso, en el caso de la redacción de una nueva ley que afecte el sector.

Los errores más frecuentes en la comunicación durante un periodo de crisis suelen ser: subestimar la importancia de la comunicación y no utilizarla para dirimir conflictos; la descoordinación en la toma de decisiones y en las acciones a ejecutar; no tomar parte activa en los procesos de información hacia los grupos de interés y por tanto no presentar suficiente información a los sectores comprometidos; no controlar el canal informal, los chismes y los rumores; dejar ámbitos sin cubrir o sobre informar sobre un suceso; ignorar la realidad territorial sobre el que se va a ejecutar el cambio o realizar la intervención; falsear datos, mentir sobre la situación; y subestimar al interlocutor.


Sindicalismo en Colombia - Definición
Biblioteca del Banco de la República
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli79.htm

Sindicalismo en Colombia
Amnistía internacional
http://amnesty.name/es/stay-informed/publications/books/sindicalismo-en-colombia





De la autonomía al emprenderismo.




Estoy convencida de que la autonomía de los ciudadanos es una de las competencias fundamentales para conseguir el desarrollo de los países. Esto lo entendí a partir de una clase de humanidades en la que se comparaban los procesos de formación de los estados latinoamericanos frente al proceso histórico norteamericano. Nuestros países se establecieron bajo una ética católica de sumisión, o mítico, en el mejor de los casos, en la que las personas deben resignarse a lo que el funcionario real disponga (Dios así lo quiere, es nuestro destino inalterable). Los conquistadores españoles no llegaron con la intención de quedarse, llegaron grupos de criminales solos, sin familias y sin ninguna otra intención que el pillaje y el enriquecimiento a sangre y fuego, mientras que las comunidades fueron enseñadas a respetar el autoritarismo y a tolerar la inequidad, hoy quien piense lo contrario es subversivo. El pragmatismo norteamericano proviene de las tesis de Calvino y Martín Lutero. Grupos familiares completos fueron desplazados de Inglaterra por sus creencias religiosas. Los primeros puritanos que llegaron a las costas de Maryland en el May Flower, hicieron lo de Hernán Cortés, quemaron los barcos, no había posibilidad de regreso. Al ser familias enteras, desde el comienzo planearon el desarrollo de las ciudades construyendo todo lo necesario para su supervivencia: escuelas, hospitales y fábricas. La colonización del oeste norteamericano fue realizada por pioneros, hombres con el coraje suficiente para emprender expediciones e investigar nuevos territorios. La ética sajona implica que la construcción de riqueza es producto de un esfuerzo coordinado de la comunidad, el desarrollo se construye, no se apropia y por supuesto, no depende del pensamiento religioso, místico o mesiánico, a nadie le va a caer el maná del cielo si antes no ha hecho un esfuerzo a conciencia por lograr sus objetivos. Y hay un aspecto fundamental para este pensamiento que tiene que ver con la adaptación de estas poblaciones a las estaciones lo que implica rigurosos procesos de planeación de las actividades para hacer frente a los cambios de clima. En nuestro territorio, lo más cercano es la colonización paisa a comienzos del siglo XIX debido a la alta densidad de población en las regiones ocupadas. De hecho, observar el desarrollo empresarial antioqueño da fe de que existen cierto tipo de competencias en estos individuos que los hace más versátiles al momento de afrontar cualquier emprendimiento. En lo familiar, laboral o social busco promover procesos de formación y autoformación en dichas competencias, transgrediendo paradigmas y brindando oportunidades para el desarrollo de un pensamiento crítico y autónomo. A mis hijos me gusta contarles historias y charadas: “una mosca en un bus, a qué velocidad va la mosca, a la velocidad de la mosca o a la velocidad del bus?”; “una abeja vuela en línea recta, es más inteligente que la mosca que vuela caóticamente, sin embargo, al estar tras una ventana e intentar salir, la abeja busca la fuente de luz, se dirige allí y se estrella contra el vidrio, mientras que la mosca, en su alboroto, encuentra la ventana abierta y sale”; “objetivamente, el abejorro es muy gordito y tiene las alas muy cortas para volar, el inconveniente … el abejorro no lo sabe”.


A quienes les interese, pueden ir revisando ésto:
Smith, Adam. La riqueza de las naciones.
http://www.eumed.net/textos/06/asmith1-4.htm

viernes, 20 de agosto de 2010

Disciplina





En su acepción más común la disciplina es la capacidad de enfocar los propios esfuerzos en conseguir un fin, si bien etimológicamente, disciplina hace referencia a la instrucción dada a un discípulo, acepción que preserva el sentido de la palabra original en latín (instrucción) cuya raíz discere significa aprender.1

Su propósito es amoldar el carácter y el comportamiento de un individuo para conseguir una eficiencia máxima en alguna labor. Así se habla de disciplina militar a la seguida por las fuerzas armadas o disciplina escolar a la que se aplicaría en las escuelas para conseguir un mejor aprendizaje.

La disciplina ha adquirido connotaciones negativas debido entre otros factores al uso que hicieron de ésta ciertas ideologías totalitarias durante el siglo XX, así como a los antiguos métodos educativos, en los cuales amparaba el uso de la violencia contra los alumnos.2 Así, para hacer referencia a una forma de comportamiento ordenada, no impuesta por otros, se habla de autodisciplina, término que evita esas connotaciones. – Wikipedia -



El panóptico era una construcción del Medioevo que consistía en ubicar una torre en el centro de un edificio, que ocupaba algo más de una cuadra, de modo tal que desde allí se observara el movimiento de todas las esquinas del penal. El panóptico es en su origen una cárcel. El Museo Nacional de Colombia es un panóptico. Durante las cruzadas fue necesario reclutar, no solo hombres, sino también mujeres, quienes cosían los uniformes y alistaban todo el material de intendencia para la guerra, y los niños quedaron al cuidado de los frailes. Las antiguas construcciones de los monasterios tienen forma de panópticos. El panóptico era una estructura muy apreciada pues era sinónimo de control. Más reciente, ligado al proceso de industrialización, los burgos, que se construyeron alrededor de panópticos, no consideraron la construcción de edificios apropiados para la educación y retomaron la usanza de recluir a los estudiantes en las antiguas construcciones. Es así, como una solución temporal terminó siendo definitiva.
En los inicios de la ciencia administrativa, no se conocían muchos modelos organizacionales. Los ejemplos más cercanos para los nuevos empresarios fueron: la organización militar, la de la iglesia católica y la de sociedades esclavistas, todas altamente jerárquicas. Como no existían escuelas de docentes, y la ciencia psicológica apenas nacía, las escuelas acogieron los modelos organizacionales vigentes.

En panópticos recluyeron a los judíos durante la ocupación nazi y las actuales edificaciones panópticas asumieron el nombre de bunkers.

La única diferencia entre el modo de organización medieval y el de los inicios del capitalismo consiste en que los nuevos burgueses encontraron que era muy costoso alimentar a tanto esclavo, luego, se inventaron la película de la libertad, sobre la que se construyen todos los íconos de la sociedad moderna – James Dean en Rebelde sin causa -. Hoy, usted y yo somos “libres” para dejarnos morir de hambre, somos muy autónomos, ser autónomo está de moda, y morir de hambre está in – Tweegy -.

Autonomía es el placebo que se inventaron para una sociedad esclava – disciplinada – que quiere pensar a los individuos como dueños de su destino o responsables de su desgracia.

Usted es autónomo de descalificarme!




Transparencia
http://www.semana.com/noticias-opinion/transparencia/143017.aspx

Artículo de Antonio Caballero para la revista Semana.


http://www.semana.com/noticias-nacion/human-rights-watch-optimista-gobierno-santos/143306.aspx

Artículo de la revista Semana sobre Human Rights Watch.








“Cómo ser políticamente incorrecto y no morir en el intento 2”





Desde aquí impulsando mi compañía. Problemas con la publicidad?



La organización de mi lugar de trabajo parece más un cuadro de Jackson Pollock que la oficina de un alto ejecutivo de una multinacional. Ni pensar en quedarme quieta en mi lugar de trabajo sin darme una vueltica por la ventana para ver qué está sucediendo afuera. La tv, la radio y la internet permanecen prendidas todo el día. No podría trabajar sin saber qué ocurre a mi alrededor, de hecho los medios son mi gran fuente de inspiración, cada tema que escojo para trabajar en video o para escribir tienen relación con lo que he leído en la prensa el minuto anterior, o con el chisme de la actriz del momento. Además observo referentes para mi propuesta creativa, sea gráfica o escritural. Para mí es casi que una tortura ir a una oficina, que no sea la mía, a trabajar. Mi espacio es una mezcla de oficina y taller, aunque aún no es lo que quisiera como espacio de trabajo.  De mi oficina actual rescataría la comodidad, el hecho de poder estar todo el día en pantuflas sin que a nadie le importe, que si me tomé 10 o 15 tintos y me fumé paquete y medio de cigarrillos, no pasa nada (no lo repitan muchachos, otro día monto un blog médico para que discutamos sobre el enfisema pulmonar, hoy honestamente no quiero pensar en ello). Rescato no tener que escuchar la tediosa música de oficina, ni la radio para la inmensa minoría, que alivio! Díficil, eso sí, conciliar entre la actividad profesional y los requerimientos de la familia, la mía es una oficina acondicionada en la sala de mi casa, aunque ya mis hijos han crecido y son bastante independientes, y mi papá ya está aconductado para recibir mañana tarde y noche la visita de clientes y empleados, sin despelucarse.

En cuanto al nivel de compromiso, es algo que observo en las personas que trabajan conmigo, como jefe no estoy encima de los empleados dándoles rejo para que trabajen, soy creativa, no policía, ni mucho menos niñera. Y como empleada no requiero de supervisión estrecha, soy bastante proactiva. Eventualmente nos reunimos para evaluar lo que se ha hecho, lo que hace falta y para establecer las nuevas metas.  Delego funciones con bastante facilidad, aunque no todas las personas se adaptan a: “aquí está su tarea, no me interesa a qué hora la hace, la necesito para el martes por la mañana, que esté muy bien, cualquier cosa me escribe al mail…” Y por eso, nuestro equipo de trabajo es reducido, polifuncional y altamente efectivo. Además de ser personal de manejo y confianza, para mí la confianza es fundamental, un sistema de trabajo como el nuestro no funcionaría si no contáramos con que la gente no va a dejar caer el proyecto, y de que efectivamente se va a cumplir con la promesa de venta.

Y esto sí que es importante como filosofía de trabajo, no buscamos hacer las cosas sólo bien, siempre queremos hacerlas mejor.



“Cómo ser políticamente incorrecto y no morir en el intento”.





Siguiendo con la propuesta de trabajar en torno al concepto de autonomía, fundamental para la construcción de las naciones, un pueblo puede exigir soberanía cuando sus ciudadanos decididamente tienen el control de sus propios proyectos de vida, se me ocurre importante reconocer en nosotros mismos en dónde nos encontramos con relación a las competencias necesarias para sabernos realmente dueños de nuestras propias vidas. Destrezas y habilidades, que por demás, son posibles de aprender.

Este es mi ejercicio, la idea es que a partir de pequeños talleres como éste, que podamos desarrollar con niños y jóvenes, o por cuenta propia, construyamos herramientas en colectivo que nos permitan establecer que atributos son necesarios de implementar para ser más competentes en la vida profesional, comunitaria y familiar. Agradezco a la EAN - Escuela de Administración de Negocios - por facilitarme un material de base muy importante para el desarrollo de éstos contenidos.




Siempre he contado con una muy buena actitud hacia el aprendizaje porque vengo con la dinámica de las artes en donde no es suficiente con repetir un proceso sino que la disciplina misma exige estar buscando nuevas propuestas, enfoques y soluciones. El perfil del creativo es el del innovador, aunque con dificultades para seguir instrucciones tan diversas como la operación de un tipo de software (no entiendo la lógica del Excel, por ejemplo), o una simple receta de cocina. Claro que siempre es posible que el problema sea no tener a mano los implementos necesarios para contar las cucharaditas o los gramos de lo que sea. Definitivamente me es imposible seguir una dieta, enloquecería contando calorías. Cómo lo hacen?

Hay una reflexión que me he hecho sobre mi método de trabajo, pienso que funciona mejor distribuyendo el objetivo, o en tareas, o por proyectos, más que respetando, por ejemplo, un horario, aunque me ha tocado aprender a asumirlo porque el resto de la humanidad funciona por jornadas laborales independientemente de la efectividad de la acción. A veces pienso que a la gente le pagan por hacer presencia física puntual en la oficina, más que por sus resultados.

Siendo así, soy bastante organizada en mi trabajo, lo primero que defino es la fecha límite. Luego determino los recursos necesarios y reviso mi agenda. Si no hay recursos disponibles, no se hace. Muchas veces debo priorizar actividades y negociar tiempos de entrega, cuando es posible. Pero soy malísima para cumplir citas, menos aún si no son prioritarias.

No todos mis tiempos son iguales porque el proceso creativo no es lineal. Es imposible pretender que un creativo active un switche a las 8:00 a.m. y ya con eso resulte con la idea más genial, más loca o más innovadora. Uno no es creativo de 8:00 a 5:00. A veces la mejor idea llega a las 3:00 de la mañana y uno tiene que levantarse a trabajar. Y eso que yo estoy en el punto medio entre la gente netamente creativa y la gente normal … y no es sencillo organizar a un grupo de creativos para trabajar en equipo, incluso manejar las propias pulsiones es complejo, yo no puedo evitar soñar despierta, u obsesionarme con un proyecto 3 o 4 días sin dormir hasta terminarlo. Y lo creativo está muy ligado con lo emocional, para mí es muy importante encontrar el enfoque apropiado para asumir los contenidos nuevos, sobre todo si son tediosos y la mejor manera está en encontrar lo original o lo auténtico en aprender sobre “mecánica de fluídos”, por decir cualquier cosa. Si me interesa, usted obtiene su producto con las características, costos y en los tiempos que necesita. Jamás haría una tarea por obligación o por dinero. Emocionalmente no lo tolero. Y aunque parezca contradictorio, he llegado a la conclusión que un creativo no es flexible, sino más bien terco, de otro modo nadie explicaría por qué una persona insiste en seguir un sueño, una idea, o un presentimiento con todo en contra.

En conclusión, organizar el tiempo de estudio es improbable, respetar la programación, imposible! Y dígame, desde cuando un creativo ha hecho concesiones con lo establecido?

Este es solo el inicio, hagan la tarea y comparamos, cuáles de éstas características representan el ser colombianos (o argentinos, o estadounidenses, o ingleses) y qué de lo que somos nos hace únicos e irrepetibles, hasta la próxima entrada.


Arte Político Decorativo
http://esferapublica.org/nfblog/?p=10960

Un artículo de Victor Albarracín Llanos para el blog Esfera Pública.
 
 

sábado, 14 de agosto de 2010

Autonomía




Dado que mi primer texto sobre la idea de montar una escuela virtual de gobierno para las FARC generó tanta polémica, he querido comenzar a desarrollar el contenido para que me digan qué les parece y si como yo sienten la necesidad de hacer algo frente a la situación de conflicto en nuestro país. Hoy escribí un texto sobre la autonomía, espero retroalimentación de su parte para que juntos construyamos este blog, bienvenidos!





Ser autónomo significa para mí tener una posición frente a tres temas clave: la ética, la estética y la ecología, y ser coherente con la opción escogida. Ser quien se es, aunque no necesariamente quedarse en donde se está (difícil pensarlo en inglés: to be who you are, but not to be (stay) where you are – “to be or not to be, that is the question” - Hamlet). Desde lo ético, ser autónomo significa ser responsable de las relaciones con los demás, no necesariamente desde el punto de vista de la culpa, ser culpable de no cumplir con los preceptos de la sociedad.

Un criminal podría ser y actuar autónomamente, sin culpa, si asume que su decisión de vida consiste en hacerle daño a los demás! – “Mas allá del bien y del mal” - Nietzche.

La dimensión ética implica un sentido de la responsabilidad frente a sí mismo, frente a la familia, y frente a la sociedad, cuando se asume que la vida en colectividad es importante para la supervivencia del individuo, cuando se entiende que la organización social es fundamental para la coexistencia, que dicha organización establece unas normas que deben ser cumplidas no por obligación, sino por convicción, porque conforman los pilares para el bienestar de las personas.

Actuar autónomamente no quiere decir vivir en automático.

Una persona autónoma no solo es receptora de los beneficios de vivir en comunidad sino que contribuye activamente a la construcción de la misma, respetando los derechos y asumiendo los deberes que la sociedad le impone.

Desde el punto de vista de la estética (estudio sobre lo bello – en algunas épocas de la historia lo bello está relacionado con lo bueno), la autonomía es hacer efectivos los derechos, consiste en defender un particular enfoque frente a la vida, es reconocer los estímulos que entran a través de nuestros sentidos y elegir, en buen derecho, lo que nos satisface – en el mundo moderno, ser bello significa tener más “autonomía” que los demás sobre los propios derechos -.

Desde lo ecológico, el ser autónomo comprende su responsabilidad para la supervivencia de la especie, en la conservación del entorno y frente al cuidado de sí mismo.

Queda abierta la discusión!

para quienes no leyeron el anterior articulo en zafary fun food, les adjunto el link:
http://zafaryfunfood.blogspot.com/2010/07/una-escuela-de-gobierno-para-las-farc.html?spref=bl

y son muy bienvenidos a participar de este blog, envíenme sus textos a lucyzafary@gmail.com

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